Förderkonzept

An unserer Schule ist jedes Kind willkommen. Unser Inklusionskonzept beschreibt, wie wir Schülerinnen und Schüler mit unterschiedlichen Lernvoraussetzungen begleiten und fördern. Sie können das vollständige Konzept hier herunterladen und in Ruhe nachlesen, wie Unterstützung bei uns gestaltet wird.


Wir fördern Kinder mit besonderen Bedarfen in den Bereichen Lernen, Sprache, emotionale und soziale Entwicklung, Hören und Kommunikation sowie im Autismus-Spektrum. Die Förderung erfolgt im gemeinsamen Unterricht, durch individuelle Förderpläne und durch differenzierte Lernangebote. Dazu gehören auch zusätzliche Förderstunden in den Hauptfächern, Lern- und Übungszeiten, ein Trainingsraum für kurze Ruhe- oder Rückzugsphasen sowie spezielle Angebote
wie das LRS-Training.


Unterricht und Förderung finden in verschiedenen Formen statt: im Klassenraum, in Differenzierungsräumen oder in kleinen Lerngruppen – je nach Bedarf des einzelnen Kindes. Ziel ist es immer, einen passenden Lernweg zu ermöglichen und jedes Kind in seiner Entwicklung zu stärken.


Wenn Sie Fragen zur Förderung Ihres Kindes haben oder eine Beratung wünschen, können Sie jederzeit über unser Sekretariat Kontakt mit uns aufnehmen. Wir unterstützen Sie gern.


PDF – Inklusionskonzept